Kontakt z CELingua

W powiecie nyskim, kędzierzyńsko- kozielskim oraz strzeleckim województwa opolskiego od 01.01.2010 roku realizowany był projekt pt. ,,Szkoły pełne optymizmu” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i adresowany do uczniów szkół gimnazjalnych. Realizatorem projektu jest Centrum Edukacji Lingua. CE Lingua jest instytucją wpisaną do rejestru instytucji szkoleniowych, posiadającą akredytację Kuratorium Oświaty oraz bogate doświadczenie w realizacji projektów edukacyjnych w ramach PO KL. Po odbytych kontrolach projektów realizowanych przez Centrum Edukacji Lingua, wydane zostały same pozytywne opinie świadczące o wysokiej jakości realizowanych przez tą szkołę działań.

W projekcie ,,Szkoły pełne optymizmu” udział bierze

         Gimnazjum w Ścinawie Małej,

         Gimnazjum w Łambinowicach,

         Gimnazjum w Bierawie oraz

         Gimnazjum w Jemielnicy.

Celem projektu jest realizacja w 4 gimnazjach programów rozwojowych wyrównujących szanse edukacyjne uczniów z terenów wiejskich. Ma on również za zadanie zmniejszyć dysproporcje w poziomie wiedzy i umiejętności tych uczniów, uwzględniając ich indywidualne potrzeby i możliwości, z wykorzystaniem nowatorskich metod kształcenia wspierających szacunek i otwartość na inność wśród uczniów.

W ramach projektu zrealizowane zostały dla uczniów z 4 szkół gimnazjalnych zajęcia (pozalekcyjne) dydaktyczno- wyrównawcze z zakresu:

- matematyki- 112 uczniów objętych wsparciem,

- języka polskiego- 56 uczniów objętych wsparciem,

- języka angielskiego- 96 uczniów objętych wsparciem.

 

Uczniowie biorący udział w zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych uczestniczyli również w ,,Warsztatach z technik efektywnego uczenia się”, w czasie których poznają metody treningu pamięci i koncentracji, ćwiczenia na logiczne i kreatywne myślenie oraz ćwiczenia rozwijające prędkość czytania. Dzięki tym warsztatom dodatkowo wzmocniony zostanie efekt uczestnictwa w zajęciach wyrównujących.

Dla uczniów zdolnych przewidziane były zajęcia rozwijające, ukierunkowane szczególnie na rozwój kompetencji kluczowych z zakresu technologii informacyjno- komunikacyjnych (56 uczniów objętych wsparciem).

W ramach zadań w projekcie, przewidziane było również wsparcie z zakresu orientacji zawodowej dla uczniów stojących przed wyborem szkoły średniej i dalszej drogi edukacji (drogi zawodowej) w tym m.in. realizacja projektu ,,Młody przedsiębiorca”, spotkań warsztatowych ,,Wybieram szkołę- zawód”, ,,Świadomy wybór - szansą na sukces”, a także ,,Testu orientacji zawodowej” i indywidualnych konsultacji z psychologiem. Udział uczniów w warsztatach z orientacji zawodowej przygotuje ich do świadomego podjęcia decyzji dotyczącej wyboru szkoły i zawodu, ułatwi im poznanie własnych predyspozycji zawodowych, zapozna z zagadnieniami związanymi z przeciwdziałaniem funkcjonowania stereotypów płci w życiu zawodowym.

Dobre wykształcenie oraz kwalifikacje, pożądane przez pracodawców, poparte umiejętnościami elastycznego dostosowania się do potrzeb otoczenia, znacznie ułatwią uczniom późniejsze zdobycie pracy, umożliwiając również tym samym realizację potrzeb wyższego rzędu.

Realizacja projektu zwiększy dostępność uczniów z terenów wiejskich do nowoczesnych systemów edukacyjnych oraz rozszerzy ofertę szkół o zagadnienia związane z doradztwem edukacyjno- zawodowym. Projekt ,,Szkoły pełne optymizmu” stanowi jedną z wielu ważnych form inwestowania w kapitał ludzki tam, gdzie szczególnie wymaga on wsparcia.

Zdobyta przez uczestników wiedza, pogłębienie umiejętności i nabycie nowych kompetencji zaprocentują na dalszym etapie edukacji lub w pracy zawodowej, dzięki czemu start w dorosłość będzie bardziej wyrównany w stosunku do młodzieży z dużych miast.

 

Centrum Edukacji Lingua od 01.07.2008 realizowało na terenie woj. podkarpackiego 10 projektów kierowanych do przedszkolaków tj. dzieci w wieku 3-5 lat realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej.

Centrum Edukacji Lingua posiada duże doświadczenie w realizacji projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Poddziałanie 9.1.2. W ramach w/w Poddziałania Centrum Edukacji Lingua zrealizowało 6 projektów, z czego 5 na terenie województwa podkarpackiego i jeden na terenie województwa opolskiego.

Do projektów realizowanych na terenie województwa podkarpackiego należą:


1)    Warsztaty językowe w powiecie brzozowskim otwierające świat wielkich możliwości


Placówki w których realizowany jest projekt:

1.    Szkoła Podstawowa nr 1 - Golcowa
Liczba uczestników:    30
Liczba grup:    2


2.    Gimnazjum - Golcowa
Liczba uczestników:    45
Liczba grup:    3


3.    Szkoła Podstawowa nr 2 - Golcowa
Liczba uczestników:    45
Liczba grup:    3


4.    Szkoła Podstawowa - Jasienica Rosielna
Liczba uczestników:    45
Liczba grup:    3


5.    Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa i Gimnazjum - Jabłonica Polska
Liczba uczestników:    45
Liczba grup:    3

 

2)   Kompleksowe warsztaty językowe atutem placówek z powiatu jarosławskiego

Placówki w  których realizowany jest projekt:

1.    Szkoła Podstawowa - Miękisz Nowy
Liczba uczestników:    45
Liczba grup:    3

2.    Szkoła Podstawowa - Zapałów
Liczba uczestników:    60
Liczba grup:    4

3.    Gimnazjum - Zapałów
Liczba uczestników:    15
Liczba grup:    1

4.    Gimnazjum – Wiązownica  
Liczba uczestników:    15
Liczba grup:    1

5.    Szkoła Podstawowa - Wiązownica
Liczba uczestników:    30
Liczba grup:    2

6.    Zespół Szkół - Święte
Liczba uczestników:    45
Liczba grup:    3

 

3)   Warsztaty językowe w szkołach z powiatu rzeszowskiego szansą na lepszy start w dorosłe życie

Placówki  w których realizowany jest projekt

 
1.    Szkoła Podstawowa nr 2 - Bratkowice
Liczba uczestników:    48
Liczba grup:    4

2.    Szkoła Podstawowa nr 1 - Mrowla
Liczba uczestników:    24
Liczba grup:    2

3.    Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa - Świlcza

4.    Zespół Szkół - Gimnazjum - Świlcza
Liczba uczestników łącznie z G i SP w Świlczy:    36
Liczba grup:    3

5.    Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa - Łąka
Liczba uczestników:    23
Liczba grup:    2

6.    Szkoła Podstawowa - Krasne
Liczba uczestników:    37
Liczba grup:    3

 

4)    Warsztaty językowe w szkołach z powiatu rzeszowskiego , łańcuckiego i kolbuszowskiego szansą na lepszy start w dorosłe życie

Placówki w których realizowany jest projekt:


 
1.    Szkoła Podstawowa - Ostrowy Tuszowskie
Liczba uczestników:    24
Liczba grup:    2

2.    Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa - Dąbrówki
Liczba uczestników:    24
Liczba grup:    2

3.    Zespół Szkół - Gimnazjum - Dąbrówki
Liczba uczestników:    24
Liczba grup:    2

4.    Szkoła Podstawowa - Zielonka
Liczba uczestników:    36
Liczba grup:    2

5.    Szkoła Podstawowa - Dąbrówka Starzeńska
Liczba uczestników:   24
Liczba grup:   2

6.    Szkoła Podstawowa - Krzemienica
Liczba uczestników:    36
Liczba grup:    3

7.    Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa - Husów
Gimnazjum - Husów

Liczba uczestników łącznie z G i SP w Husowie:    72
Liczba grup: 6

 

5)   Edukacja językowa otwierająca świat wielkich możliwości dla powiatu ropczycko- sędziszowskiego i dębickiego

Placówki w, których realizowany jest projekt:

1.    Zespół Szkół (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum) - Ostrów
Adres:
Liczba uczestników: 45
Liczba grup: 3

2.    Szkoła Podstawowa - Skrzyszów
Liczba uczestników: 60
Liczba grup: 4

3.    Szkoła Podstawowa - Czarna Sędziszowska
Liczba uczestników: 30
Liczba grup: 2

4.    Szkoła Podstawowa - Iwierzyce
Liczba uczestników: 45
Liczba grup: 3

5.    Szkoła Podstawowa - Olchowa
Liczba uczestników: 30
Liczba grup: 2

Centrum Edukacji Lingua w okresie od 01.07.2008 r. do 31.08.2009 r. na terenie województwa podkarpackiego w ramach Poddziałania 9.1.1 zrealizowało 10 projektów o nastepujacych wartościach: 99876,5 zł 99898,5 zł; 99898,5 zł; 92062,71 zł; 94983,5 zł; 99975,0 zł; 94334,22 zł; 94061,97 zł; 94202,71 zł; 91725,9 zł.

Z kolei w ramach Poddziałania 9.1.2 w okresie od 01.09.2008 r. do 28.02.2010 r. został zrealizowany jeden projekt o łącznej wartości 297949,75 zł.

Celem realizowanych przez Centrum Edukacji Lingua projektów było wsparcie istniejących przedszkoli, przyczyniające się do zwiększenia atrakcyjności wychowania przedszkolnego. Każdy z 1015 przedszkolaków, biorących udział w projektach otrzymał komplet materiałów edukacyjnych do prowadzonych zajęć.

Kontakt z CELingua

• Rozwój przedszkolaka szansą rozwoju powiatu krośnieńskiego

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole Samorządowe – Korczyna

Przedszkole Niepubliczne Zgromadzenia Sióstr Służebniczek NMP p.w. "Ochronka św. Józefa" - Krościenko Wyżne

Gminne Przedszkole w Wojaszówce Filia w Ustrobnej

Gminne Przedszkole w Wojaszówce Filia w Odrzykoniu

• Przedszkole szansą na równy start w szkole dzieci z powiatów rzeszowskiego oraz ropczycko-sędziszowskiego

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole Publiczne- Bratkowice

Przedszkole – Iwierzyce

Przedszkole przy Szkole Podstawowej w Olchowej

Przedszkole – Niechobrz  

• Atrakcyjne zajęcia jako narzędzie wszechstronnego rozwoju przedszkolaka z powiaty kolbuszowskiego i tarnobrzeskiego 

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole – Dąbrowica

Przedszkole - Skopanie Osiedle

Zespół Szkolno-Przedszkolny - Przedszkole - Ślęzaki

Przedszkole - Wola Baranowska 

• Małe przedszkole ośrodkiem rozwoju dzieci z gminy Trzebownisko

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole – Łukawiec

Przedszkole – Trzebownisko

Zespół Szkół - Przedszkole – Zaczernie

Zespół Szkół - Przedszkole - Łąka 

• Dodatkowe zajęcia przedszkolne szansą na lepszy start dzieci z powiatu łańcuckiego

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole – Żołynia (partner)

Zespół Szkół - Przedszkole - Wola Dalsza

Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Węgliskach

Przedszkole nr 1 Rakszawa 

• Rozwój poprzez edukację przedszkolną szansą na konkurencyjny start w dorosłe życie dzieci z powiatu przeworskiego 

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Ośrodek Przedszkolny w Krzeczowicach przy Szkole Podstawowej w Krzeczowicach

'Przedszkole Filialne - Łopuszka Wielkaprzy Szkole Podstawowej w Łopuszce Wielkiej

Przedszkole Filialne – Sietesz

Ośrodek Przedszkolny w Sieteszy Budynek Miejsko-Gminngeo Przedszkola w Sieteszy 

• Małe przedszkole z powiatu rzeszowskiego kształcące wielkich ludzi 

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole w Malawie

Przedszkole Gminne – Krasne

Przedszkole Gminne – Palikówka

Zespół Szkół - Przedszkole - Pogwizdów Nowy 

• Kompleksowe zajęcia przedszkolne atutem placówek z powiatów brzozowskiego oraz sanockiego

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole Samorządowe

Przedszkole Samorządowe nr 2

Niepubliczne Przedszkole w Pakoszówce Im. Bł. J.J. Kocyłowskiego

Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Bażanówce

Zespół Szkolno Przedszkolny w Niebocku

• Przedszkole z gminy Łańcut placówką otwierającą świat wielkich możliwości 

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Zespół Szkół - Przedszkole – Cierpisz

Przedszkole – Wysoka

Przedszkole – Handzlówka

Przedszkole – Albigowa 

• Przedszkole bez granic-zajęcia przedszkolne ukierunkowane na rozwój dzieci z gminy Markowa 

Projekt był realizowany w następujących ośrodkach wychowania przedszkolnego:

Przedszkole w Husowie (dwa oddziały)

Przedszkole nr 1 w Markowej

Przedszkole nr 2 w Markowej

Przedszkole nr 3 w Markowej

Ochronka w Markowej